«Как победить тревогу, накопить капитал и построить эффективные социальные связи»: на базе Технопарка универсальных педагогических компетенций состоялся Форум Российского общества «Знание» «Новые горизонты»
5 и 6 июня 2022 года с 11:00-15:00 в актовом зале на базе Технопарка универсальных педагогических компетенций состоялся Форум Российского общества «Знание» «Новые горизонты» в рамках проекта Росмолодежи «Лига Будущего». 
 
Российское общество «Знание» — это организация с богатой историей. Оно было создано в далеком 1947 году, и уже тогда своей основной целью ставило просвещение граждан. В 2021 году Российское общество «Знание» перезапущено на современной цифровой платформе. Благодаря перезапуску на данный момент «Знание» является самым крупным всероссийским образовательным обществом с многотысячными последователями. Российское общество «Знание» совместно с Министерством просвещения РФ организовывает серию форумов «Новые Горизонты» на площадках 33 педагогических вузов по всей стране. Эксперты в различных областях встретятся со студентами, чтобы рассказать о новых возможностях для профессионального развития, современных экономических процессах, критическом мышлении и ментальном здоровье.
 
В форуме принимали участие студенты АмГПГУ и КнАГУ, учащиеся СУЗ, школьники и заинтересованные лица. Непосредственно спикерами форума Российского общества «Знание» «Новые горизонты» были: Тимур Тазетдинов, Наталья Тимошкина, Ангелина Вихрева, Константин Андреев, Юлия Терехова. Данное мероприятие стало возможным при непосредственном участии КГАУ «Дом молодежи». Наибольший интерес со стороны участников вызвала Интерактивная лекция: «Самопомощь при стрессе и тревоге. Как сохранить жизненные ресурсы для самого важного» Юлии Тереховой, психолога, гештальт-терапевт, эксперт журнала Psychologies, спикер «Брейн форума» 2022, эксперт на радио и телевизионных каналах.
 
Мероприятие прошло на базе Технопарка педагогических компетенций «Учитель будущего поколения России» АмГПГУ.
В Технопарке универсальных педагогических компетенций состоялся научно-практический семинар по вопросам применения оборудования технопарка

23 мая 2022 года в Технопарке универсальных педагогических компетенций АмГПГУ по инициативе кафедры безопасности жизнедеятельности и естественных наук состоялся научно-практический семинар по вопросам применения оборудования технопарка Института универсальных педагогических компетенций в учебном процессе В рамках семинара преподавателям было представлено оборудование технопарка, относящееся к сфере деятельности кафедры: Учебная лаборатория ЛМИЛ для проведения экспериментов по основам генетики, наборы «Разрешающая способность глаза человека», «Частота восприятия человеческого уха и верхний порог слышимости», «Хроматографические процессы разделения: тонкослойная хроматография (ТСХ)», «Осмос — зависимость осмотического давления от концентрации». В рамках обсуждения коллеги поделились накопленным к настоящему моменту опытом применения данного оборудования при проведении учебных занятий, рассказали о его функциональных возможностях и особенностях. Были обсуждены возможности применения оборудования в научно-исследовательской деятельности студентов, профориентационной работе, реализации программ повышения квалификации педагогических работников и программ профессиональной переподготовки.

На базе Технопарка отработала региональная площадка IV Московского академического экономического форума
6 мая в ФГБОУ ВО «Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет» на базе технопарка универсальных педагогических компетенций прошла работа региональной площадки IV Московского академического экономического форума «Россия: вызовы глобальной трансформации ХХI века». 
 
Цель мероприятия – организация международной научной экспертной дискуссии по определению ключевых траекторий развития экономической теории и практики.
 
В работе приняли участие преподаватели из ФГБОУ ВО АмГПГУ, ФГБОУ ВО КнАГУ, научные сотрудники Бурятского научный центр СО РАН, а также заинтересованные слушатели и приглашенные лица.
Продолжается применение оборудования Технопарка универсальных педагогических компетенций в образовательном процессе
Студенты 2 курса ЕГФ, направления «Педагогическое образование»  (с двумя профилями подготовки)  профили «География» и «Биология» изучают дисциплину «Анатомия человека» в 301 аудитории в технопарке педагогических компетенций ФГБОУ ВО «АмГПГУ».
 
Практические занятия проводит кандидат биологических наук, доцент кафедры БЖиЕН Наталья Юрьевна Чулкова.
 
Строение функциональных систем организма человека студенты изучают с использованием стола интерактивной анатомии «Пирогов» с 3D атласом.
 
Аппаратно-программный комплекс «Пирогов» – это интерактивный обучающий программный продукт, позволяющий четко выстраивать логику обучения студентов топографической анатомии, патологической анатомии,  офтальмологии.
 
Обучение происходит на базе подробного анатомического атласа в интерактивном исполнении. Использование программного продукта позволяет выстроить полный цикл обучения от визуального знакомства с анатомическим материалом и получения текстовой информации до проверки качества полученных знаний и автоматической обработки результатов.
 
Стол интерактивной анатомии «Пирогов» позволяет рассказать студентам об основных методах функциональной диагностики КТ, УЗИ МРТ в интерактивном формате. Студенты могут сравнить разницу исследований. Можно задавать студентам создание сцен по пройденным темам.
Встреча главы города Комсомольска-на-Амуре в Технопарке универсальных педагогических компетенций
28 апреля глава города Комсомольск-на-Амуре побывал в одной из аудиторий недавно открытого Технопарка педагогических компетенций «Учитель будущего России». Александр Викторович таким образом рассказал будущим педагогам о федеральном проекте «Формирование комфортной городской среды».
 
Данный проект уже реализуется в Комсомольске. За последние 5 лет двадцать восемь общественных пространств было благоустроено. Однако этот процесс необходимо продолжать, заявил глава, и начать нужно с голосования.
 
Сейчас на федеральной платформе 27.gorodsreda.ru идет голосование по отбору общественных пространств, которые будут благоустроены в следующем году. Александр Жорник рассказал о ходе голосования и его правилах, некоторые студенты оставили свой голос прямо во время выступления.
 
Администрация вуза присоединяется к пожеланиям главы города и призывает всех граждан выбирать общественные пространства города для благоустройства.
В Технопарке универсальных педагогических компетенций АмГПГУ в ФГБОУ ВО «АмГПГУ» состоялся заключительный тур психолого-педагогической олимпиады
28 апреля 2022 года в Технопарке универсальных педагогических компетенций состоялся заключительный тур психолого-педагогической олимпиады среди обучающихся общеобразовательных организаций Хабаровского края «Педагогический Олимп», которая проводится при поддержке Министерства образования и науки Хабаровского края.
 
Всего в Олимпиаде приняли участие 182 школьника 8-11 классов из школ г. Хабаровск, г. Комсомольск-на-Амуре, г.Амурск, г. Николаевск-на-Амуре, г. Советская Гавань, а также поселков 12 районов Хабаровского края (Комсомольский район: с. Чёрный Мыс, п. Гурское, с.п. «Село Хурба», с. Пивань-1, Комсомольск-на-Амуре-31, с. Большая Картель, с. Гайтер, с.п. Нижнетамбовское, с. Бельго, с. Даппы, п. Гайтер, с. Нижние Халбы, с.Селихино; Верхнебуреинский район: п. Чегдомын, п. Сулук, п. Тырма, п. Этыркэн, п. Новый Ургал; Тугуро-Чумиканский район: с. Чумикан; Охотский район: р.п. Охотск, п. Новая Иня, п. Новое Устье; Советско-Гаванский район: р.п. Лососина, р.п. Майский, п. Гатка, р.п. Заветы Ильича; Нанайский район: с. Маяк, п. Джонка, с. Найхин; район имени Лазо: п. Переяславка, р.п. Хор; Амурский район: с. Омми; Ванинский район: п.Ванино, п. Октябрьский, с.Уська-Орочская; Солнечный район: п. Солнечный, п.Березовый, п.Харпичан, п. Хурмули; район имени П.Осипенко: с. им.П.Осипенко; Николаевский район: р. п. Лазарев, п.Маго, с.Оремиф).
 
В заключительный этап прошел 31 участник, набрав 75 и более баллов.
 
Финал проходил в смешанном формате. С приветственным словом перед участниками Олимпиады выступил профессор, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики профессионального образования Александр Александрович Шумейко.
 
Согласно положению Олимпиады победителями Олимпиады признаются 3 участника, набравших наибольшее количество баллов, но не менее 75 процентов от максимального количества баллов.
 
Победителями Олимпиады стали:
1 место — Никитин Максим Сергеевич, ученик 11 В класса МОУ «Инженерная школа города Комсомольска-на-Амуре»
2 место — Леонова Ксения Евгеньевна, ученица 9 Б класса МБОУ Гимназия п. Чегдомын
3 место — Анисимова Дарья Александровна, ученица 10 А класса МБОУ СОШ N°32 г. Хабаровск
Все участники Олимпиады получат сертификаты. Победители и призеры Олимпиады награждаются дипломами, которые при поступлении в АмГПГУ на направление подготовки, соответствующее профилю мероприятия, дают право получить в качестве учета индивидуальных достижений 1 балл (призерам) и 2 балла (победителю).
В Технопарке АмГПГУ девятиклассники изучали ЦНС человека на интерактивном анатомическом столе «Пирогов»
27 апреля в 301 аудитории Технопарка педагогических компетенций «Учитель будущего России» нашего университета состоялось  первое занятие на тему: «Анатомия центральной нервной системы» для учащихся профильного медицинского  9 класса МОУ ЦО «Открытие» г. Комсомольска-на-Амуре.
 
Занятие подготовили и проводили: кандидат биологических наук, доцент каф. БЖиЕН Наталья Юрьевна Чулкова и студентка 5 курса ЕГФ, направления подготовки «Педагогическое образование» профили «География и биология» Смолько Валерия Андреевна.
 
Н.Ю. Чулкова и  В.А. Смолько познакомили школьников с особенностями строения и функций центральной нервной системы, с использованием анатомического стола «Пирогов». Данная тема является сложной для изучения школьниками, а использование интерактивных технологий позволяет более успешно и наглядно освоить строение центральной нервной системы.
 
Следует отметить, что выпускница нашего университета В.А. Смолько освоила навыки работы со столом «Пирогов». Данное занятие позволило сформировать у нее универсальные педагогические компетенции.
Студенты АмГПГУ стали призерами Хабаровского краевого открытого фестиваля «Студенческая весна – 2022»
В 2022 году в научной программе Хабаровского краевого открытого фестиваля «Студенческая весна – 2022» приняли участие 10 научно-исследовательских работ студентов АмГПГУ. Девять участников прошли в финал.
 На базе Технопарка универсальных педагогических компетенций выступила студентка факультета филологии и межкультурной коммуникации Литвинова Ольга с докладом «Прагмалингвистические особенности коммуникативных неудач (на материале англоязычной телевизионной ситуационной комедии “K.C. UNDERCOVER”)» заняла II место в Конкурсе студенческих научных работ в области психологии, педагогики и культурологии. Работа выполнена под руководством Красноперовой Юлии Валерьевны, канд. филол. наук, доцента, зав. кафедрой романо-германских и восточных языков.
 
Студентка Института педагогики и психологии Егунова Дарья с докладом «Логопедическая работа по развитию словаря детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи» заняла III место в Конкурсе студенческих научных работ в области психологии, педагогики и культурологии. Работа выполнена под руководством Серебренниковой Юлии Владимировны, канд. психол. наук, доцента кафедры дошкольной и коррекционной педагогики и психологии.
 
Поздравляем студентов и их руководителей и желаем дальнейших успехов в научно-исследовательской работе!
Развитие Института Конфуция на базе Технопарка обсудили ректор и замдиректора Ли Цзюньюй
22 апреля состоялась встреча исполняющего обязанности ректора университета Виктора Бавыкина с госпожой Ли Цзюньюй, которая прибыла в университет для работы в качестве заместителя директора Образовательного центра «Институт Конфуция».
 
ОЦ «Институт Конфуция» — структурное подразделение университета, в рамках деятельности которого проводятся различные мероприятия с участием как школьников, так и студентов. Преподавательский состав Образовательного центра — это высококвалифицированные российские педагоги с богатым практическим опытом. В задачу заместителя директора — представителя Харбинского педагогического университета КНР входит оказание методического содействия, решение вопросов обеспечения учебными и наглядными пособиями и другие задачи.
 
В ходе встречи и.о. ректора Виктор Станиславович и Ли Цзюньюй обсудили перспективы дальнейшего развития деятельности Образовательного центра, в том числе с использованием базы Технопарка педагогических компетенций, созданного недавно в университете.
 
Госпожа Ли Цзюньюй, прекрасно владеющая русским языком, в своё время защищавшая диссертацию в Диссертационном совете нашего университета, выразила признательность руководству университета за внимание, которое уделяется развитию международного сотрудничества и развитию специальности «китайский язык».
Студенческая научно-практическая конференция в Технопарке универсальных педагогических компетенций

20 апреля на кафедре экономики факультета технологии, экономики, дизайна в рамках «Дней науки – 2022» состоялась Студенческая научно-практическая конференция, секция «Социально-экономические проблемы современного общества». Свои доклады и исследовательские проекты представили студенты 2, 3 и 4 курсов направлений подготовки «Экономика» профиль «Экономика промышленного предприятия» и «Менеджмент» профиль «Управление малым бизнесом». В заседании участвовало 37 студентов, членами жюри выступали преподаватели кафедры экономики Анурова Г.Т. и Сарилова О.А. под председательством Ершовой Т.Б. На заседании секции было представлено 10 докладов. Первое место заняла Суворова Е.С. с докладом на тему «Анализ современного состояния рынка труда в Российской Федерации», второе — Баширова В.А. с докладом на тему «Конкурентоспособность IT-сектора», третье — Чёрная А.Н. с докладом на тему «Денежно-кредитный рынок России за последние 5 лет».