На «Разговорах о важном» студенты и школьники встретились с депутатом Госдумы и директором департамента Минвостокразвития
2 декабря в Актовом зале Технопарка АмГПГУ в рамках Всероссийского проекта «Разговоры о важном» прошла встреча депутата Государственной думы VIII созыва от комсомольского одномандатного округа Симигина Павла Владимировича и директора Департамента социального развития Дальнего Востока и Арктики Минвостокразвития России Смоляка Григория Викторовича со студенческим активом АмГПГУ и КнАГУ, а также представителями Российского движения школьников г. Комсомольска-на-Амуре.
 
Павел Владимирович рассказал о социально-экономическом развитие региона, о роли государственной думы в этом процессе, а также о комплексной программе развития Хабаровского края. После доклада Павла Владимировича слово взял Григорий Викторович, который продолжил основную мысль о развитии Дальнего Востока Григорий Викторович рассказал о проектах развития Дальнего Востока,  и обозначил основные шаги, которые уже сделаны на сегодня. Очень живой интерес вызвали проекты, которые направлены на сохранение населения Дальнего Востока, направление на улучшение качества жизни и поддержку молодежи.
 
На мероприятии  студенческая и школьная молодёжь смогла задать интересующие, злободневные вопросы, которые непосредственно касались развития Дальневосточного региона и Хабаровского края, внесли свои предложения для дальнейшей реализации проектов и рассматриваемых в Государственной Думе законов,  и попросили участников «Разговоров о важном» о новой встрече.
Навстречу мифам и легендам
Понедельник 5 декабря стал особым днем для студентов ЕГФ группы ПОБжиг-51, которые под предводительством и.о. декана факультета Н.Г. Романовой отправились в увлекательное путешествие в мир культуры коренных малочисленных народов Дальнего Востока и Хабаровского края. А их проводниками в  живописных дебрях легенд и мифов стали сотрудники библиотеки университета Ю.А. Гагаева, Л.С. Солонникова и И.Г. Крамарова. А также не то чтобы малочисленный, но вполне себе коренной сказитель и по совместительству директор библиотеки Р.Ю. Кучинский. 
 
В интерактивном музее технопарка АмГПГУ путников ожидали тайны петроглифов Сикачи-Аляна , истории о шаманах и древних божествах, погружение в историю и быт коренных народов. Живая красота и  древняя мудрость лились с экранов и сенсорных панелей, нанайская песня будила своды музея, а студенты, похоже, радовались новым открытиям. Ведь они узнали, что люди произошли от деревьев, научились уважительно обращаться с огнем и поняли, как много общего у девушек и ярко светящих в дальневосточной ночи ламп. Так что можно утверждать, что путешествие удалось!
28 ноября 2022 года на базе технопарка «Кванториум» ФГБОУ ВО «АмГПГУ» прошла городская конференция школьников «Город, созданный мечтой», посвященная 90-летию г. Комсомольска-на-Амуре
Конференция была организована кафедрой безопасности жизнедеятельности и естественных наук ЕГФ при поддержке Управления образования Администрации г. Комсомольска-на-Амуре и Министерства образования и науки Хабаровского края.
 
В конференции приняли участие учащиеся 9-11 классов общеобразовательных школ города Комсомольска-на-Амуре и с.п. Нижнетамбовское Комсомольского муниципального района.
 
Научно-исследовательские работы школьников оценивались экспертным жюри. 
 
Победителями и призерами стали:
1. Зацепина Полина Олеговна МОУ СОШ с УИОП №16, руководитель Фаллер Татьяна Николаевна
2. Напольский Сергей Игоревич, МОУ СОШ с УИОП №16, руководитель Бастрыкина Ольга Николаевна
3. Развод Кирилл Евгеньевич, МБОУ ДО Кванториум, руководитель Чайка Альбина Николаевна 
 
Все участники конференции получили сертификаты, победители и призеры награждены дипломами I, II и III степени.
Оргкомитет Конференции выражает благодарность всем участникам и их руководителям!
24 ноября 2022 года кафедрой педагогики профессионального образования проведен Региональный научно-практический семинар «Формирование УУД младших школьников»

24 ноября 2022 года кафедрой педагогики профессионального образования проведен Региональный научно-практический семинар «Формирование УУД младших школьников»

Мероприятие подготовлено в соответствии с планом основных научных мероприятий ФГБОУ ВО «АмГПГУ» на 2022 год и в рамках реализации национального проекта «Образование». Основным направлением работы семинара стало обсуждение существующего опыта и перспектив работы учителей по формированию универсальных учебных действий младших школьников. В открытии семинара приняли участие Федотова Анжелика Владимировна, методист по начальному образованию МКУ «Информационно-методический центр г.Комсомольска-на-Амуре», Анкудинова Елена Владимировна, к.п.н., доцент, заведующий кафедрой педагогики профессионального образования ФГБОУ ВО «АмГПГУ», Паневина Галина Николаевна, кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой теории и методики обучения КГБОУ ДПО ХК ИРО.
 
Региональный научно-практический семинар «Формирование УУД младших школьников» в АмГПГУ был организован в шестой раз, был организован на трех площадках, в т.ч. в аудиториях Технопарка универсальных педагогических компетенций. В рамках семинара были представлены практикумы, раскрывающие формы, методы и приемы формирования УУД у обучающихся начальной школы.
 
В пленарном заседании было представлено два доклада — Анкудиновой Елены Владимировны, кандидата педагогических наук, заведующей кафедрой педагогики профессионального образования  ФГБОУ ВО «АмГПГУ» «Новые подходы в организации педагогической  деятельности учителей» и Паневиной Галины Николаевны, кандидата педагогических наук, заведующего кафедрой теории и методики обучения КГБОУ ДПО ХК ИРО «Интерактивный урок».
 
При выборе тематики мастер классов было учтено изменение ФГОС НОО и требований к организации внеурочной деятельности:
Исследовательская деятельность как средство развития познавательных УУД у младших школьников (Наветная Светлана  Алексеевна, учитель начальных классов МОУ гимназия №9) 
Формы и методы формирования финансовой грамотности у младших школьников (Ладо Наталья Александровна, учитель начальных классов МОУ гимназия № 9).
Функциональная грамотность как инструмент формирования 4К-компетенций (Криевс Елена Васильевна, Яковлева Любовь Владимировна,  Саяпина Надежда Петровна, Софьянникова Елена Фёдоровна, учителя начальных классов МОУ СОШ№42). 
Потенциал внеурочной деятельности в формировании УУД у младших школьников (Прошева Людмила Анатольевна, Константинова Оксана Викторовна, учителя начальных классов МОУ СОШ№24).
Роль учителя в формировании положительной мотивации школьников к учению как средство формирования УУД в рамках ФГОС НОО  (Ляшок Кристина Петровна, Столярова Елена Павловна, учителя начальных классов МОУ СОШ№50). 
Формирование УУД у младших школьников через реализацию курса внеурочной деятельности «Тико-конструирование» (Бесхмельнова Светлана Геннадьевна, Шпиро Анжелика Николаевна, учителя начальных классов МОУ СОШ№14).
 
В работе семинара приняли очное участие более 130 участников – это заместители директоров по учебно-воспитательной работе, руководители методических объединений, учителя начальных классов общеобразовательных организаций г. Комсомольска-на-Амуре и близлежащих районов, студенты университета.
 
По итогам рефлексии определено, что участники семинара удовлетворены проделанной работой, получили необходимую информацию для дальнейшей работы по формированию УУД у своих обучающихся. В завершение работы семинара были организованы круглые столы на каждой площадке, на которых в ходе обсуждения было принято следующее решение: продолжить работу по распространению опыта учителей школ города и районов по формированию УУД у обучающихся начальной школы. По результатам участия в мастер-классах участники семинара получили сертификаты.
24 и 25 ноября в Амурском гуманитарно-педагогическом государственном университете на базе Технопарка универсальных педагогических компетенций прошли основные мероприятия Центра образовательного волонтёрства «Skills Up»

24 и 25 ноября в Амурском гуманитарно-педагогическом государственном университете на базе Технопарка универсальных педагогических компетенций прошли основные мероприятия Центра образовательного волонтёрства «Skills Up»

Двухдневная образовательная программа была проведена студентами-волонтерами Амурского гуманитарно-педагогического государственного университета, Комсомольского-на-Амуре государственного университета и учащимися МОУ «Инженерная школа» и направлена на повышение компетентности учителей в области работы с медиаресурсами, интернет-технологиями, он-лайн ресурсами, VR-технологиями и технологиями дополненной реальности.
 
Участниками проекта стали учителя начальной, основной школ города МОУ ЦО им. Героя Советского Союза А.П. Маресьева «Открытие», МОУ СОШ № 3, 7, 8, 15, 27, 34, 50, 53, МОУ СОШ № 4 им. Героя Советского Союза И.С. Хоменко, МОУ Лицей №33, МОУ гимназия № 45, МОУ гимназия № 1 им. Героя Советского Союза Евгения Дикопольцева, КГКОУ №3.
 
В первый день прошли мастер-классы:
— «Социальные сети и мессенджеры для учителя» (модератор — Архипенко Е.И, МПОито-12, организаторы – студенты группы ПОдоизо-24 Бакланова П.Н. и Тимофеева П.Т.); 
— «Мастер презентации» (модератор — Чибисова Н.О., ПОноия-45, организаторы — Королевская Д.Ю., МПОито-12 и Мальцева А.М., ПОноия-45); 
— «Учитель он-лайн» (модератор — Павлова Д.А., СДОлг-33 организаторы – студенты группы СДОлг-33 Гущина Т.В. и Тимохина В.А.);
— «Онлайн инструменты в работе учителя» (модераторы — Недозорова Э.Н., Бородин Олег Сергееевич студенты КнАГУ, организаторы – студенты КнАГУ Попков С.С., Костецкая Е.С., Филенко Е.А.).
 
Для участников мероприятий Центра был организован флешмоб в социальной сети Вконтакте по хэштегу #ЦентрОбразовательногоВолонтерстваSkillsUp, победителям которого были вручены ценные подарки.
 
Во второй день участники работали в мастер-классе по использованию VR-технологии и технологи дополненной реальности (модератор – Симоненко В.Н., директор ИРПК) и мастер-классе «Парад Победы» с использованием платформы Minecraft (модераторы — Романова А.В., ПОдоизо-14, Данилов А.А, МОУ «Инженерная школа», организаторы — Якимова Е.А., ПОдоизо-14, Кулева Е.А., Раздобреева К.А., МОУ «Инженерная школа» ). 
 
В этот же день были подведены итоги работы, все учителя получили сертификаты участников, карту памяти на которую они могут сохранить методические материалы по мастер-классам, которые им представляли волонтеры. Победителям номинаций «Самый активный в сети», «Лучшая презентация», «Лучший видеоролик» в качестве ценного подарка были вручены презентёры.
 
Проект реализуется при грантовой поддержке Федерального агентства по делам молодёжи (Росмолодёжь).
III Научно-методический семинар «Методика преподавания иностранных языков в школе с учётом реализации моделей смешанного обучения» в АмГПГУ
18 ноября 2022 года по итогам курсов повышения квалификации для учителей иностранного языка состоялся третий из серии научно-методических семинаров, посвященных современным технологиям в методике обучения иностранным языкам.
 
В семинаре, организованном ППС кафедры романо-германских и восточных языков, приняли участие учителя иностранных языков города и района, преподаватели и студенты вуза, педагоги общего и дополнительного образования.
 
В формате круглого стола обсуждались актуальные вопросы, касающиеся современных форматов обучения иностранному языку в современной школе: онлайн, дистанционное. Особое внимание было уделено технологии смешанного обучения, использование активных моделей смешанного обучения. Учителя-предметники поделились своим опытом смешанного обучения, представив собственные разработки технологических карт уроков.
 
Серия научно-практических семинаров проводится в рамках государственного задания на тему «Методика преподавания иностранных языков в общеобразовательной организации с учетом реализации моделей смешанного обучения».
18 ноября в Технопарке универсальных педагогических компетенций ФГБОУ ВО «АмГПГУ» прошла экскурсия для учащихся средней образовательной школы №36
В ходе экскурсии школьники познакомились с работой технопарка, посетили зону виртуальной реальности, в которой смогли примерить VR шлемы и протестировать технологию, а также посетили естественно-научную лабораторию естественно-географического факультета, где их очень заинтересовали представленные экспонаты.
 
Были получены следующие отклики от учителя Пырчевой О.П.: «Благодарю Виталия Николаевича за замечательную экскурсию! Ребятам очень понравилось, сказали что теперь у них появилась цель пойти в 10 класс, чтобы учиться в этом университете!»
Институт универсальных педагогических компетенций провёл экскурсию для школьников
11 ноября 2022 г. в институте универсальных педагогических компетенций ФГБОУ ВО «АмГПГУ», реализованного в рамках проекта «Учитель будущего поколения России» состоялась экскурсия для 46 школьников из МОУ СОШ № 36, 15, 51, 5, 4, МОУ гимназия № 45, 9 и МОУ ЦО «Открытие» гор. Комсомольска-на-Амуре. В рамках экскурсии на факультете информационных технологий, математики и физики прошло профориентационное мероприятие «Физический марафон».  
 
Особый интерес у школьников вызвала лаборатория виртуальной реальности, интерактивной стол «Пирогов». Кроме этого, другие возможности оборудования гости не только посмотрели, но и протестировали в действии. Школьникам рассказали, как можно использовать оборудование института универсальных педагогических компетенций для решения разных задач, и использовать его в образовательной деятельности.
 
Надеемся, что после посещения института универсальных педагогических компетенций многие дети вернутся в вуз уже в качестве студентов, чтобы в будущем стать первоклассными педагогами.
На базе Технопарка АмГПГУ в рамках национального проекта «Образование» На ФФиМК продолжила свою работу «Педагогическая мастерская»
2 ноября 2022 года на ФФиМК продолжила свою работу «Педагогическая мастерская» для студентов-филологов старших курсов. Мероприятие прошло на базе технопарка АмГПГУ. На этот раз свой мастер-класс по теме «Формирование читательской грамотности в начальном и среднем звене на уроках языка и литературы» в форме деловой игры «Поиск ключа мудрости» представили учителя МОУ СОШ №14 г. Комсомольска-на Амуре: филолог Шелестова Светлана Николаевна и учитель начальных классов Бесхмельнова Светлана Геннадьевна. Организатором мероприятия выступила кафедра литературы и русского языка как иностранного (зав. кафедрой Е.Е. Жарикова).
 
В игровой форме педагоги-наставники продемонстрировали студентам, что читательская грамотность, понимаемая как способность учащихся к осмыслению текстов различного содержания и формата, как способность к использованию прочитанного в различных жизненных ситуациях, в том числе и для достижения своих целей, расширения знаний и возможностей, становится значимым результатом образования. В ходе мастер-класса будущие учителя убедились в том, что умение читать – это постоянно развивающаяся совокупность знаний, навыков и умений, т.е. качество человека, которое совершенствуется на протяжении всей его жизни в разных ситуациях деятельности и общения. В ходе мероприятия студенты узнали о таких приёмах, как «Пэчворк, или искусство шитья из лоскутков»,  «Кластер», «Ключевые слова», «Верные и неверные утверждения», «Синквейн», «Инсерт» и другие. 
 
Кафедра ЛиРКИ благодарит Шелестову С.Н., Бесхмельнову С.Г. и надеется на дальнейшее сотрудничество!
На территории коворкинга технопарка универсальных педагогических компетенций ФГБОУ ВО «АмГПГУ» прошел этнографический квест «Дорогами Дерсу»
14 и 21 октября проводился этнографический квест «Дорогами Дерсу» для школьников, организованный научно-образовательным центром развития нанайского языка и культуры (руководитель И.К. Бадикова) в рамках Всероссийского Фестиваля науки 2022 NAUKA 0+ «Создавая будущее» на территории коворкинга технопарка универсальных педагогических компетенций ФГБОУ ВО «АмГПГУ». 
 
В мероприятиях приняли участие 46 школьников из г. Комсомольска-на-Амуре (Школа-интернат № 30 ОАО «РЖД», МОУ ЦО «Открытие», МОУ СОШ № 42), г. Амурска (МОУ СОШ № 6), МБОУ СОШ пос. Известковый Амурского муниципального района.
 
Уже с первых минут учащиеся отправились в удивительное путешествие по дорогам первооткрывателей Дальневосточных земель, узнали как приветствовали друг друга народы Приамурья, познакомились с традиционным образом жизни, поучаствовали в разборе улова, узнали о  лечебных свойствах дальневосточных растений, открыли для себя происхождение географических названий на карте Хабаровского края и легенды с ними связанные, побывали в роли сказителей, командный дух проверили на спортивной локации, где испытали свои силы в традиционных играх народов Приамурья. Успешно пройдя все препятствия, учащиеся узнали имя юбиляра, создателя первой карты-картины Дальнего Востока, благодаря деятельности которого и были привлечены люди для освоения этих земель сто лет назад. В процессе увлекательного мероприятия школьники старших классов узнали много новых интересных фактов о своем родном крае,  создали свои первые путевые заметки.  И кто знает, может быть им предстоит нарисовать свою карту-картину современного Дальнего Востока!
 
Особую благодарность выражаем студентам-волонтерам факультета среднего профессионального образования, факультета филологии и межкультурной коммуникации, естественно-географического факультета и факультета истории и юриспруденции, создававшим творческую атмосферу на каждой локации.